Mas que falta de ideias
Que eu estou a sentir
Um poema para a escola
Eu vou ter de produzir
Às costas tenho a sacola
Que pesa uma tonelada
E cá está um bom poema
Feito com a mochila pesada.
Gonçalo Carvalho
Numa escola tão grande
Mais pareço uma formiga
É uma sorte ao meu lado
Ter sempre uma mão amiga
Na biblioteca ou no bar
Eu posso estudar
E as dúvidas que tenho
Nas aulas vou tirar
A professora explica
Eu fico a perceber
Assim tenho a certeza
Que boas notas vou ter
Quinze minutos de recreio
Eu vou aproveitar
E logo que toque
Para as aulas vou voltar
Para o sexto ano quero ir
Se boas notas conseguir
Bons professores vou ter
Para o ano vou a correr!
Cíntia Silva
Gosto muito da escola
De estar com as amigas.
Na escola o importante
É não arranjar intrigas.
Nas aulas devemos estar
Concentrados e atentos.
Para quando nós crescermos
Podermos criar inventos.
Na escola aprendemos
O que nem imaginámos.
Podemos assim saber coisas
O que nós nem sequer pensámos.
Eu ando na Miguel Torga
Que é muito divertida.
Eu gosto desta escola
Que me é muito, muito «querida».
Alícia Monteiro
Quando na escola entrei
Até me arrepiei
Não sabia o que fazer
Só me queria esconder
Entrei na aula a tremer
Nem conseguia escrever
Quando me quis apresentar
Nem conseguia falar
No final do primeiro dia
Fui para casa com a minha tia
A camioneta tive de apanhar
Então pude descansar
Jéssica Baldé
A minha escola é a melhor
para lá tenho de ir.
Mesmo com muito calor
Não vou ficar a dormir.
A minha escola é a melhor
para lá tenho de ir.
Para conseguir aprender
e dúvidas não ter.
A minha escola é a melhor
para lá tenho de ir.
Testes vou fazer
E boas notas vou ter.
Ana Fareleiro
Quando as férias acabaram
Entrei para uma nova escola.
Cá na escola Miguel Torga
Temos que trazer livros na sacola.
No bar vou comer,
Na biblioteca estudar.
Na sala aprender
E na cantina almoçar.
E quando o dia acabar
Vou para casa escrever.
E depois de lanchar
Televisão vou ver.
Cláudia Leonardo.
A minha escola tem um bar
Onde eu gosto de lanchar.
Quando quero estudar
Na B.E. tenho de entrar
Para mim é tudo novo!
Ter um electrónico cartão
P´ra comprar o que quiser
E para marcar a refeição
Nas aulas de música
Tocamos sem parar.
Para batermos os tempos
Temos de os contar
Nas aulas de LP é só estudar!
E nas de Matemática não vou brincar.
Nas aulas de AP, um poema vou criar
Para conseguir agradar
A comunidade escolar!
Beatriz Carreiras
Venho à Escola
Para aprender.
Depois, no meu quarto,
Os T.P.C. vou fazer
Em Português
Aprendo a ler
E em Inglês
Hello! vou dizer.
Em Ciências da Natureza
Animais vou estudar.
Depois de muito aprender
Boas notas vou tirar
Pedro
Minha escola, minha escola, estás quase a terminar
Poucos dias faltam para as férias começar!
Estou cheio de vontade de a escola acabar
Que grande responsabilidade de ser aluno e trabalhar!
Praias de saudades eu tenho de nadar
De com os meus amigos à bola poder jogar!
Ricardo
Na escola eu vou entrar,
Refeição vou marcar.
Para poder almoçar,
O cartão tenho de passar.
No intervalo vou comer.
E começo a correr,
Para a Cíntia apanhar.
Com a Bruna vou brincar!
Mas quando chego a casa
Sinto falta das amigas,
Das aulas de música
E das suas cantigas
É mais um dia
Apetece-me dormir,
Mas para aprender
Para Escola tenho de ir.
Mónica Martins
Na sala vou entrar
Para logo me sentar.
Para boa nota tirar
Vou ter de estudar,
Porque não quero
Chumbaaaaaaaaar!
Na escola há um bar
Onde um PC posso alugar.
Também posso comer
O que me apetecer.
Simão Santos.
quinta-feira, 27 de maio de 2010
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Quem Foi Miguel Torga?
Miguel Torga é o nome literário de Adolfo Rocha que nasceu no dia 12 de Agosto de 1907, em S. Martinho de Anta, uma pequena aldeia de Trás dos Monte.
Por ter feito o ensino primário não herdou a profissão dos pais. Foi para o Porto servir num seminário, e, aos treze anos para o Brasil trabalhar numa roça. Capinou café, foi cowboy de vacas e de toiros, e inclusivamente, foi caçador de cobras.
Com o seu professor criou o gosto por estudar e escrever. Assim não quis ficar na sua terra, para conhecer outros lugares. Aos treze anos, no Brasil, começou a escrever versos.
Em 1925 voltou do Brasil e em 1928 começou a estudar medicina, publicando o seu primeiro livro.
Em 1934, começou a exercer Medicina e um ano depois assina pela primeira vez com o nome de Miguel Torga.
A sua poesia reflecte as apreensões, esperanças e angústias do seu tempo.
Nos volumes do seu diário em prosa e em verso encontram-se, apontamentos de paisagem, esboço de contos, apreciações culturais e também magníficos textos.
Recebeu em 1976 o grande prémio internacional de poesia e em 1985 o prémio Camões.
Toda a sua obra está relacionada com a Natureza, e a sua terra Natal.
Escreveu 29 livros
Os livros foram:
1931- Pão Ázimo; Criação do Mundo
1934- A terceira voz
1937- Os dois primeiros dias
1938-O terceiro dia da criação do mundo
1939-O quarto dia da criação do mundo
1940-Bichos
1941-Contos da montanha «Diário 1»
1942-Rua
1943-O senhor ventura «Diário 2»
1944-Novos contos da montanha
1945-Vindima
1946-«Diário 3»
1949-«Diário 4»
1951-Pedras lavradas «Diário 5»
1953-«Diário 6»
1956-«Diário 7»
1959-«Diário 8»
1964-«Diário 9»
1968-«Diário 10»
1973-«Diário 11»
1974-O Quinto dia da criação do mundo
1976-Fogo preso.
1981-O sexto dia da criação do mundo
1982-Fábula de Fábulas
PEÇAS DE TEATRO
1941-«Terra Firme» e «Mar».
1947-Sinfonia.
1949-O Paraíso.
1950-Portugal.
1955 – Traço de União
Faleceu no dia 17 de Janeiro de 1995, em Coimbra.
Por ter feito o ensino primário não herdou a profissão dos pais. Foi para o Porto servir num seminário, e, aos treze anos para o Brasil trabalhar numa roça. Capinou café, foi cowboy de vacas e de toiros, e inclusivamente, foi caçador de cobras.
Com o seu professor criou o gosto por estudar e escrever. Assim não quis ficar na sua terra, para conhecer outros lugares. Aos treze anos, no Brasil, começou a escrever versos.
Em 1925 voltou do Brasil e em 1928 começou a estudar medicina, publicando o seu primeiro livro.
Em 1934, começou a exercer Medicina e um ano depois assina pela primeira vez com o nome de Miguel Torga.
A sua poesia reflecte as apreensões, esperanças e angústias do seu tempo.
Nos volumes do seu diário em prosa e em verso encontram-se, apontamentos de paisagem, esboço de contos, apreciações culturais e também magníficos textos.
Recebeu em 1976 o grande prémio internacional de poesia e em 1985 o prémio Camões.
Toda a sua obra está relacionada com a Natureza, e a sua terra Natal.
Escreveu 29 livros
Os livros foram:
1931- Pão Ázimo; Criação do Mundo
1934- A terceira voz
1937- Os dois primeiros dias
1938-O terceiro dia da criação do mundo
1939-O quarto dia da criação do mundo
1940-Bichos
1941-Contos da montanha «Diário 1»
1942-Rua
1943-O senhor ventura «Diário 2»
1944-Novos contos da montanha
1945-Vindima
1946-«Diário 3»
1949-«Diário 4»
1951-Pedras lavradas «Diário 5»
1953-«Diário 6»
1956-«Diário 7»
1959-«Diário 8»
1964-«Diário 9»
1968-«Diário 10»
1973-«Diário 11»
1974-O Quinto dia da criação do mundo
1976-Fogo preso.
1981-O sexto dia da criação do mundo
1982-Fábula de Fábulas
PEÇAS DE TEATRO
1941-«Terra Firme» e «Mar».
1947-Sinfonia.
1949-O Paraíso.
1950-Portugal.
1955 – Traço de União
Faleceu no dia 17 de Janeiro de 1995, em Coimbra.
O LOGOTIPO DA NOSSA ESCOLA
Um logótipo refere-se à forma particular como o nome da escola é representado graficamente, pela escolha de um desenho e de um tipo de letra.
Antes do actual logótipo houve outros dois: um lápis e depois uma mochila.
Na zona da Amadora existem vestígios de dinossauros, pelo que há uma escultura de um dinossauro no pátio da escola. Esta, resultou de um trabalho feito na disciplina de E.V.T com a Professora Cristina Ferreira.
O presente logótipo foi desenhado pelos alunos nas aulas de Educação Visual, em 2001. A silhueta do dinossauro que aparece desenhado no logótipo refere-se à estátua de cimento que está no pátio da nossa escola. O conjunto de 16 quadrados alude às disciplinas que são leccionadas na nossa escola: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, INGLÊS HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL, EDUCAÇÃO MÚSICAL, EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIAS DA NATUREZA, EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA, FRANCÊS, ESPANHOL, ALEMÃO, FÍSICA / QUÍMICA, PINTURA, MÚSICA, EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA, GEOGRAFIA.
A utilização das cores complementares (azul e cor-de-laranja) reforça a perspectiva estética e visa representar um ensino integrado.
Antes do actual logótipo houve outros dois: um lápis e depois uma mochila.
Na zona da Amadora existem vestígios de dinossauros, pelo que há uma escultura de um dinossauro no pátio da escola. Esta, resultou de um trabalho feito na disciplina de E.V.T com a Professora Cristina Ferreira.
O presente logótipo foi desenhado pelos alunos nas aulas de Educação Visual, em 2001. A silhueta do dinossauro que aparece desenhado no logótipo refere-se à estátua de cimento que está no pátio da nossa escola. O conjunto de 16 quadrados alude às disciplinas que são leccionadas na nossa escola: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, INGLÊS HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL, EDUCAÇÃO MÚSICAL, EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIAS DA NATUREZA, EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA, FRANCÊS, ESPANHOL, ALEMÃO, FÍSICA / QUÍMICA, PINTURA, MÚSICA, EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA, GEOGRAFIA.
A utilização das cores complementares (azul e cor-de-laranja) reforça a perspectiva estética e visa representar um ensino integrado.
O Hino da Nossa Escola
O hino da nossa escola foi criado porque se sentia a necessidade de ter uma canção com uma letra e uma música que identificasse a escola. A letra foi criada pela professora de Língua Portuguesa: Professora Filomena Ferreira. A música foi feita pelo Professor José Chambel, professor de educação musical.
O nosso hino foi feito entre o ano de 2003 e de 2004. Foi cantado pela primeira vez no pavilhão da nossa escola no dia 4 de Maio de 2004.
O hino da nossa escola é importante porque é um símbolo tal como a bandeira. Como todos os países têm um hino que os simboliza a nossa escola também tem um.
O hino é cantado em ocasiões importantes inclusivamente nas festas, é cantado por pessoas que estão no palco e por outras que estão nas bancadas.
No hino a letra está muito bem composta porque tem a ver com a nossa escola e como ela é importante para a nossa aprendizagem.
O hino da nossa escola é uma linda sinfonia e por isso desperta alegria e emoção.
A Professora Filomena Ferreira teve uma óptima imaginação para poder inventar uma letra tão bonita para o hino da nossa escola, e o professor Chambel compôs uma música maravilhosa.
Todos os alunos que entram para 5º ano na nossa escola aprendem o hino nas aulas de educação musical.
O nosso hino foi feito entre o ano de 2003 e de 2004. Foi cantado pela primeira vez no pavilhão da nossa escola no dia 4 de Maio de 2004.
O hino da nossa escola é importante porque é um símbolo tal como a bandeira. Como todos os países têm um hino que os simboliza a nossa escola também tem um.
O hino é cantado em ocasiões importantes inclusivamente nas festas, é cantado por pessoas que estão no palco e por outras que estão nas bancadas.
No hino a letra está muito bem composta porque tem a ver com a nossa escola e como ela é importante para a nossa aprendizagem.
O hino da nossa escola é uma linda sinfonia e por isso desperta alegria e emoção.
A Professora Filomena Ferreira teve uma óptima imaginação para poder inventar uma letra tão bonita para o hino da nossa escola, e o professor Chambel compôs uma música maravilhosa.
Todos os alunos que entram para 5º ano na nossa escola aprendem o hino nas aulas de educação musical.
A História da Nossa Escola
A nossa escola abriu portas em 1992.
A Professora Manuela Passos foi a primeira presidente da comissão executiva. Quando chegou à escola, esta ainda não estava em funcionamento porque tinha acabado de ser construída. A Professora coordenou os trabalhos para que as aulas começassem: as mesas e as cadeiras foram desembrulhadas e arrumadas; os espaços exteriores foram acabados e plantaram-se árvores.
Nessa altura havia cerca de 60 professores e uma funcionária chamada Filomena Revês.
A escola nessa altura chamava-se C+S Casal São Brás.
Mais tarde, o ministério da educação decidiu que a Escola devia ter um nome. Foram propostos os nomes: Artur Bual, Vasco Rebolo e Miguel Torga. Este processo demorou dois anos a ser concluído, por fim decidiu-se que seria Miguel Torga.
Depois a comunidade escolar decidiu que a escola devia ter um pavilhão. Os alunos tinham aulas de Educação Física no
pátio, quando chovia iam para a sala E.V.T.4. Na abertura da escola não esteve presente nenhuma celebridade mas na inauguração do pavilhão esteve cá o Presidente da Republica Professor Jorge Sampaio, o Presidente da Câmara da Amadora, o Presidente da Junta de Freguesia e Ministro da Educação.
realizado por Fábio e Gonçalo Castro
A Professora Manuela Passos foi a primeira presidente da comissão executiva. Quando chegou à escola, esta ainda não estava em funcionamento porque tinha acabado de ser construída. A Professora coordenou os trabalhos para que as aulas começassem: as mesas e as cadeiras foram desembrulhadas e arrumadas; os espaços exteriores foram acabados e plantaram-se árvores.
Nessa altura havia cerca de 60 professores e uma funcionária chamada Filomena Revês.
A escola nessa altura chamava-se C+S Casal São Brás.
Mais tarde, o ministério da educação decidiu que a Escola devia ter um nome. Foram propostos os nomes: Artur Bual, Vasco Rebolo e Miguel Torga. Este processo demorou dois anos a ser concluído, por fim decidiu-se que seria Miguel Torga.
Depois a comunidade escolar decidiu que a escola devia ter um pavilhão. Os alunos tinham aulas de Educação Física no
pátio, quando chovia iam para a sala E.V.T.4. Na abertura da escola não esteve presente nenhuma celebridade mas na inauguração do pavilhão esteve cá o Presidente da Republica Professor Jorge Sampaio, o Presidente da Câmara da Amadora, o Presidente da Junta de Freguesia e Ministro da Educação.
realizado por Fábio e Gonçalo Castro
segunda-feira, 3 de maio de 2010
Formação Cívica - Os Direitos do Homem
Maria Beatriz
Ninguém pode tratar outra pessoa como escrava.
Ninguém pode torturar ou maltratar outra pessoa.
Ana Silva
Maria Beatriz
Todas as pessoas têm o direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião. Por isso podem mudar de religião ou de convicção e podem manifestar as suas convicções sozinhas ou em público.
Inês Costeira
Alícia Monteiro
Ana Silva
Os adultos têm o direito a casar e a constituir família independentemente da sua raça, nacionalidade ou religião.
Gonçalo Carvalho
Mónica Martins
Quem é acusado tem o direito a defender-se.
Ninguém pode ser considerado culpado até que isso seja provado
Cíntia Silva
Todos temos direito a uma nacionalidade.
Cíntia Silva
Todas as pessoas têm direito a manifestar a sua opinião.
domingo, 2 de maio de 2010
Entrevista a Manuela Passos
(Jéssica)
Queremos agradecer por ter vindo. A nossa turma, com a ajuda das professoras, fez este questionário para recolher informações para um projecto sobre a nossa Escola.
(Alicia) 1- Em que ano veio para a nossa escola?
Em Junho de 1992.
(Ana Silva) 2 - Onde trabalhou antes de trabalhar na nossa escola?
A Professora M.P trabalhou em muitas escolas (Escola Secundária Seomara da Costa Primo, E.S Do Feijó…) , estava na Escola Secundária da Amadora no ano anterior a vir para esta escola.
(Ana Pires) 3- Como era a nossa escola quando trabalhava cá?
A P.M.P disse que foi um grande desafio. A escola ainda não estava em funcionamento. As mesas e as cadeiras e todo o equipamento estavam empacotados e foi preciso arrumá-los. Só havia uma funcionária, nesta altura: Filomena Revês. Os espaços exteriores não estavam acabados: havia buracos no chão, não havia plantas nem árvores.
(Ana Carolina) 4- Quanto tempo esteve na nossa escola?
A P.M.P esteve na nossa escola 15 anos, desde o ano de 1992 até ao dia 6 de Julho de 2007.
(Bruna) 5- Quantos professores é que a escola tinha?
A escola tinha 60 professores.
(Cíntia) 6- Foi professora de que disciplina?
Foi professora de Física / Química.
(Cláudia) 7- A quantas turmas deu aulas?
Deu aulas a uma turma por ano enquanto foi presidente da comissão executiva.
(Fábio) 8- Com quantos anos se foi embora?
Foi-se embora da nossa escola com 62 anos.
9.1- Por que se foi embora?
Porque se reformou com 36 anos de serviço.
(Gonçalo Castro) 9- Qual foi o primeiro Director da nossa Escola?
Foi a professora Manuela Passos. Na altura o cargo chamava-se presidente da comissão executiva.
(Gonçalo Carvalho) 10- Porque é que a nossa Escola se chama “Miguel Torga?”
Na altura a escola chamava-se Escola C+S Casal de S. Brás.
O ministério da educação aconselhou que a Escola passasse a ter um nome que não o da localidade. Foram votados três nomes possíveis: Artur Bual, Miguel Torga e Vasco Rebolo. O processo da escolha do nome demorou 2 anos: depois de ter sido votado o nome na escola, foi para a câmara e finalmente o ministério decidiu.
(Hugo ) 11- Quando foi construído o pavilhão de educação física?
Foi terminado em 2001 após 3 anos de obras, mas as aulas só começaram um ano mais tarde porque ainda não havia material.
(Inês) 12- Os alunos tinham Educação Física antes do pavilhão? Onde?
Os alunos tinham educação física na sala E.V.T 4 quando chovia.
Também havia aulas no exterior da escola.
(João) 13- Porque se chama “Manuela Passos” o pavilhão da nossa Escola?
A professora Manuela Passos contou que foi uma surpresa que lhe fizeram. Contou também que foi preciso escrever muitas cartas dirigidas a câmara e ao ministério; foi escrito um postal assinado por todos os alunos da escola que os sensibilizou.
A professora Isabel Elvas explicou que o pavilhão ficou com o nome de Manuela Passos porque a comunidade educativa reconheceu que a Professora fez um trabalho muito importante pela Escola.
13.1- Quando é que decidiram dar ao pavilhão o nome de ”Manuela Passos”?
Decidiram dar o nome de Manuela Passos no ano lectivo de 2006/2007 coincidindo com o ultimo ano da saída da Professora
(Maria) 14 - Como surgiu a ideia de ter um Hino?
14.1- Porquê ter um Hino?
Sentiam a necessidade de ter um hino para identificar a escola.
A musica foi escrita pelo Professor José Chambel e a letra pela Professora Filomena Ferreira.
(Pedro) 15- Em que ano foi criado o nosso Hino?
Foi composto entre o ano 2003 e 2004.
(Mónica) 16- Onde se cantou pela 1ª vez o nosso Hino?
Foi no pavilhão no dia 4 de Maio de 2004.
(Ricardo) 17- Por que é que o Logótipo da nossa escola tem um dinossauro?
Porque há uma escultura de um dinossauro no pátio da escola, que resultou de um trabalho feito na disciplina de E.V.T com a professora Cristina Ferreira. Há vestígios de dinossauros na Amadora.
Antes do actual logótipo houve outros dois: um lápis e depois uma mochila.
(Simão)18- Quando a nossa Escola abriu veio cá alguma celebridade?
Não.
18.1- E depois disso?
No dia da inauguração do pavilhão veio á escola o presidente da republica Professor Jorge Sampaio, o ministro da educação Professor David Justino e o presidente da câmara municipal da Amadora Joaquim Raposo e o presidente da Junta de freguesia.
(Gonçalo) 19-Qual foi a melhor recordação com que ficou?
A Professora disse que as melhores recordações foram ter vindo para cá, ter ficado cá 15 anos, da companhia dos colegas e da simpatia dos alunos. Acrescentou que lhe ofereceram um álbum de fotografias com recordações de bons momentos passados na escola.
No final a Professora mostrou-nos o álbum.
No dia em que a professora Manuela Passos nos veio visitar
No dia em que a professora Manuela Passos nos veio visitar ficamos muito contentes e ansiosos para lhe fazer as pergunta.
Antes da professora Manuela Passos entrar fizemos uma preparação para que tudo corresse bem depois começamos por ler uma introdução pequena de boas vindas e depois começamos a fazer as perguntas fizemos ao todo 19 perguntas
Depois começou a contar as histórias das escolas por onde passou uma das escolas foi Escola Secundária Seomara da Costa Primo, e E.S do Feijó
Ela nos contou como era a escola quando ela veio para cá e o trabalho que ela teve porque tinham de arrumar as cadeiras as mesas etc…
Ficou na nossa escola 15 anos desde de 1992 até 6 de Julho de 2007 e foi se embora com 62 anos.
Conto-nos que a nossa escola antes tinha 60 professores e que era professora de Física- Quimica e só podia dar aulas a1 turma porque era Presidente Comissão Executiva
Disse-nos porquê que a escola chamava-se Miguel Torga
Foi dado o nome Manuela Passos ao Pavilhão por ela ter sido uma óptima directora da nossa escola .
E no final mostrou-nos o seu álbum que os professores lhe deram e a nossa professora tirou-nos algumas fotos nos a ver o álbum.
Pedro e Jéssica
No dia em que a Professora Manuela Passos Veio à Nossa Escola
No dia em que a Professora Manuela Passos veio a nossa escola estava-mos todos muito contentes.
Fizemos muitas perguntas do Questionário que tínhamos feito. Eram 19 perguntas.
No fim da Professora responder a tudo fomos ver o seu álbum de fotografias que lhe deram quando se foi embora. E assim a professora foi-se lembrando de diversos momentos enquanto directora da escola.
Despediu-se de nós dando chocolates e dizendo adeus.
Ana Carolina
Gonçalo Carvalho.
Fizemos muitas perguntas do Questionário que tínhamos feito. Eram 19 perguntas.
No fim da Professora responder a tudo fomos ver o seu álbum de fotografias que lhe deram quando se foi embora. E assim a professora foi-se lembrando de diversos momentos enquanto directora da escola.
Despediu-se de nós dando chocolates e dizendo adeus.
Ana Carolina
Gonçalo Carvalho.
Uma surpresa chamada Manuela Passos
Numa quinta-feira às 13:30, o Professor João Bernardo veio à nossa sala e disse:
-Têm aqui uma visita muito importante.
E nesse momento ficamos todos muito curiosos por saber quem era (apesar de já sabermos que era a Professora Manuela Passos), quando a professora chegou, portámo-nos todos muito bem.
A D.T. disse-nos que poderíamos gravar a entrevista, mas o gravador estava avariado. Então tivemos de passar as respostas às nossas perguntas para a folha.
As perguntas foram todas muito bem explicadas. A Professora Manuela Passos gosta muito de explicar as coisas muito bem.
Depois de responder às nossas perguntas mostrou-nos um álbum de fotografias com imagens dos momentos mais importantes da passagem pela nossa escola.
Pois algumas imagens tinham a nossa Professora de Português (A Professora Lurdes Reis).
Nas últimas fotografias vimos as fotografias da Festa das Flores, última festa que a professora assistiu como presidente.
Depois de vermos o álbum a professora Manuela Passos deu-nos chocolates em forma de pais natal.
Maria nº15
Ricardo nº18 – 5º1
-Têm aqui uma visita muito importante.
E nesse momento ficamos todos muito curiosos por saber quem era (apesar de já sabermos que era a Professora Manuela Passos), quando a professora chegou, portámo-nos todos muito bem.
A D.T. disse-nos que poderíamos gravar a entrevista, mas o gravador estava avariado. Então tivemos de passar as respostas às nossas perguntas para a folha.
As perguntas foram todas muito bem explicadas. A Professora Manuela Passos gosta muito de explicar as coisas muito bem.
Depois de responder às nossas perguntas mostrou-nos um álbum de fotografias com imagens dos momentos mais importantes da passagem pela nossa escola.
Pois algumas imagens tinham a nossa Professora de Português (A Professora Lurdes Reis).
Nas últimas fotografias vimos as fotografias da Festa das Flores, última festa que a professora assistiu como presidente.
Depois de vermos o álbum a professora Manuela Passos deu-nos chocolates em forma de pais natal.
Maria nº15
Ricardo nº18 – 5º1
A vinda da Professora Manuela Passos
A professora Manuela Passos veio à nossa escola para nos ajudar no nosso projecto sobre a nossa escola.
Quando a professora chegou à nossa sala com o Professor João Bernardo, estávamos muito nervosos, porque íamos conhecer a primeira directora da escola.
Quem fez a introdução da entrevista foi a Jéssica, que agradeceu a sua vinda.
Seguiram-se as perguntas e a Professora Manuela Passos respondeu a todas as perguntas que lhe eram propostas. Deu a informação necessária para o nosso projecto.
Disse que antes de trabalhar nesta escola, trabalhou em muitas outras escolas. Falou dos antigos logótipos: uma mochila e um lápis, porque é que temos um dinossauro no nosso pátio, quantos professores tinha a escola quando trabalhava cá, como é que a escola era, etc.
E quando a entrevista acabou, mostrou-nos um álbum de fotos de quando trabalhava cá e a melhor parte da visita, foi quando distribuiu os chocolates.
Quando tocou, a Professora Manuela Passos disse que gostou muito de vir à nossa sala para nos poder ajudar no projecto sobre a nossa escola, dando algumas informações.
FIM
Alicia Monteiro e João Fontes.
Quando a professora chegou à nossa sala com o Professor João Bernardo, estávamos muito nervosos, porque íamos conhecer a primeira directora da escola.
Quem fez a introdução da entrevista foi a Jéssica, que agradeceu a sua vinda.
Seguiram-se as perguntas e a Professora Manuela Passos respondeu a todas as perguntas que lhe eram propostas. Deu a informação necessária para o nosso projecto.
Disse que antes de trabalhar nesta escola, trabalhou em muitas outras escolas. Falou dos antigos logótipos: uma mochila e um lápis, porque é que temos um dinossauro no nosso pátio, quantos professores tinha a escola quando trabalhava cá, como é que a escola era, etc.
E quando a entrevista acabou, mostrou-nos um álbum de fotos de quando trabalhava cá e a melhor parte da visita, foi quando distribuiu os chocolates.
Quando tocou, a Professora Manuela Passos disse que gostou muito de vir à nossa sala para nos poder ajudar no projecto sobre a nossa escola, dando algumas informações.
FIM
Alicia Monteiro e João Fontes.
A VINDA DA PROFESSORA MANUELA PASSOS À NOSSA ESCOLA
Numa quinta-feira às 13:30, o Professor João Bernardo veio à nossa sala e disse:
-Têm aqui uma visita muito importante.
E nesse momento ficamos todos muito curiosos por saber quem era (apesar de já sabermos que era a Professora Manuela Passos), quando a professora chegou portámo-nos todos muito bem.
A D.T. disse-nos que poderíamos gravar a entrevista, mas o gravador estava avariado. Então tivemos de passar as respostas ás nossas perguntas para a folha. A primeira pergunta foi a da Alícia que teve uma resposta muito grande e respondeu logo a duas perguntas. Depois veio a pergunta da Ana Silva que perguntava: “Onde trabalhou antes de trabalhar na nossa escola?”, ao que a professora respondeu: “Trabalhei em em muitas escolas: (Escola Secundária Seomara da Costa Primo, E.S Do Feijó …) Mas antes de trabalhar na nossa trabalhei na Escola Secundária da Amadora.”
Depois de ter respondido a todas as perguntas a professora mostrou-nos um álbum de fotografias com os bons momentos passados na nossa escola.
Gostámos muito da visita da professora Manuela Passos, mas não podemos dizer que não gostámos dos chocolates! Adorámos esta hora e meia de diversão e brincadeira!
Bruna Teixeira nº5
Cíntia Silva nº6
-Têm aqui uma visita muito importante.
E nesse momento ficamos todos muito curiosos por saber quem era (apesar de já sabermos que era a Professora Manuela Passos), quando a professora chegou portámo-nos todos muito bem.
A D.T. disse-nos que poderíamos gravar a entrevista, mas o gravador estava avariado. Então tivemos de passar as respostas ás nossas perguntas para a folha. A primeira pergunta foi a da Alícia que teve uma resposta muito grande e respondeu logo a duas perguntas. Depois veio a pergunta da Ana Silva que perguntava: “Onde trabalhou antes de trabalhar na nossa escola?”, ao que a professora respondeu: “Trabalhei em em muitas escolas: (Escola Secundária Seomara da Costa Primo, E.S Do Feijó …) Mas antes de trabalhar na nossa trabalhei na Escola Secundária da Amadora.”
Depois de ter respondido a todas as perguntas a professora mostrou-nos um álbum de fotografias com os bons momentos passados na nossa escola.
Gostámos muito da visita da professora Manuela Passos, mas não podemos dizer que não gostámos dos chocolates! Adorámos esta hora e meia de diversão e brincadeira!
Bruna Teixeira nº5
Cíntia Silva nº6
Carta a Manuela Passos
Professora Manuela Passos:
Nós, alunos do 5º 1ª estamos a fazer um trabalho em Área de Projecto sobre a nossa Escola.
As professoras disseram que nós a poderíamos convidar a responder a algumas perguntas sobre a história da Escola. Estamos agora na fase de investigação: estamos à procura de informações em livros e na página de internet da Escola. Queríamos entrevista-la para completar a nossa pesquisa.
A nossa aula de Área de Projecto realiza-se às 5º- feiras das 13:30 horas às 15:00 horas. Gostaríamos muito que cá viesse quando pudesse.
Casal de São Brás ,Amadora, 26 de Novembro de 2009
Os alunos do 5º 1ª
Nós, alunos do 5º 1ª estamos a fazer um trabalho em Área de Projecto sobre a nossa Escola.
As professoras disseram que nós a poderíamos convidar a responder a algumas perguntas sobre a história da Escola. Estamos agora na fase de investigação: estamos à procura de informações em livros e na página de internet da Escola. Queríamos entrevista-la para completar a nossa pesquisa.
A nossa aula de Área de Projecto realiza-se às 5º- feiras das 13:30 horas às 15:00 horas. Gostaríamos muito que cá viesse quando pudesse.
Casal de São Brás ,Amadora, 26 de Novembro de 2009
Os alunos do 5º 1ª
O Projecto "A Nossa Escola"
Nas aulas de Área de Projecto, começámos por aprender o que é um projecto.
Um dia perguntámos às professoras quem era «Manuela Passos» porque vimos o nome dela numa placa que está ao lado da porta do Pavilhão.
E como gostamos muito de estar numa escola nova, decidimos fazer um projecto para saber mais sobre a nossa escola.
Assim surgiu a ideia de fazer um projecto sobre a História da Escola. Como conhece-la? Nada melhor que andar para trás no tempo e ver como tudo começou.
Um dia perguntámos às professoras quem era «Manuela Passos» porque vimos o nome dela numa placa que está ao lado da porta do Pavilhão.
E como gostamos muito de estar numa escola nova, decidimos fazer um projecto para saber mais sobre a nossa escola.
Assim surgiu a ideia de fazer um projecto sobre a História da Escola. Como conhece-la? Nada melhor que andar para trás no tempo e ver como tudo começou.
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